Rayuela- Capítulo 7

El podcast

View on Vocaroo >>

"Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca..." ¿Quién, que haya leído a Julio Cortázar, no se siente embelesado con este pasaje? Desde que lo leí por primera vez, lo amé. Ahora, cada vez que tengo la oportunidad, lo comparto con mis estudiantes (lo he hecho hasta ahora con estudiantes nativos). Sin embargo, no puedo esperar el momento para escucharlo con mis estudiantes de ELE. Creo que este pasaje puede ser susceptible para trabajarse desde múltiples perspectivas y abordando diversos contenidos. Por ejemplo, me gustaría tratarlo como tema cultural propio del Boom latinoamericano. La cultura en el aula permite que los estudiantes puedan usar la lengua en contextos muy cercanos a ellos. Lo cual lo hace muy significativo. En este sentido, el grupo meta al que se podría dirigir una actividad con este recurso, sería un grupo estudiantes adultos de un nivel intermedio-avanzado. Por otro lado, este post tiene como objetivo resaltar el uso de las herramientas digitales en la enseñanza de segundas lenguas. Es el turno de los podcast. A decir verdad, nunca pensé que fuera tan sencillo trabajar con este recurso y compartirlo con los alumnos. Existen varias aplicaciones donde se pueden realizar y es super facil. Vocaroo es el más sencillo y por ende, fue el que escogí en esta ocasión.

Herramientas digitales: una mina de oro a nuestro alcance

CLASE DE ESPAÑOL NIVEL A1

Con esta propuesta se pretende mostrar una de las tantas herramientas digitales que tenemos a la mano los docentes de segundas lenguas. Es un primer intento y considero que posee una gran riqueza. De hecho, lo estoy aprovechando para preparar mi siguiente clase. Resulta que hace muy pocas semanas me uní al equipo de maestros de un instituto de enseñanza de ELE en los Estados Unidos. Me siento muy orgullosa y animada con estos alumnos. Pues bien, el grupo meta son cuatro estudiantes de diferentes edades, todos ellos viven en el sur de California. Tienen un nivel A1 de español y esta es su clase número 9. Me encantan estas clases porque se centran en desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes, por lo que la interacción entre ellos y el profesor es crucial. Adicionalmente, el tema que se está desarrollando son los verbos en presente indicativo. Dentro de esta presentación hay un poco de todo, porque es la guía para desarrollar nuestra próxima sesión. Por lo que, tal como se puede ver, vamos a charlar un rato y luego a revisar la tarea, introducir un tema nuevo y finalmente, voy a ofrecerles una nota cultural sobre un lugar turístico de un país de habla hispana.