Existen múltiples factores a los cuales no les prestamos mucha atención, pero que resultan fundamentales a la hora de dar una clase. He de confesar que cuando daba mis clases presenciales raramente me preguntaba por la forma adecuada en la que se debían disponer las sillas e incluso, mi escritorio. Aún así, recuerdo que, especialmente, a los niños les encantaba hacer una mesa redonda o simplemente variar las posiciones de sus pupitres. Y así trabajaban con más alegría, es decir, mejor.
"Cualquiera que sea la disposición y la organización del espacio por la que se opte, lo realmente importante es facilitar las interrelaciones y propiciar una comunicación lo más rica y fluida posible." (Habilidades docentes y gestión del aula de ELE, 2018)
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